Studium und Lehrveranstaltungen

Leitfaden zum Verfassen einer Zulassungsarbeit (PDF, 150 KB).

Leitfaden und allgemeine Informationen zum Staatsexamen. (PDF, 111 KB)

Praktikum (Bescheinigung für das Begleitseminar zum „studienintegrierten Fachpraktikum“) Studierende im Lehramtsstudium, die den Kurs „Theorie & Praxis“ besucht haben, erhalten von ihrem Kursbetreuer die Bescheinigung „Bescheinigung für den Kurs zum studienintegrierten fachspezifischen Lehrpraktikum“. Alternativ können Sie die Unterschrift auch im Sekretariat einholen. Bitte bringen Sie Ihr LSF-Zeugnis mit, um nachzuweisen, dass Sie das Modul bestanden haben. Die Bescheinigung wird bei der Anmeldung zum Staatsexamen benötigt.

Informationen zum Masterstudiengang 'English Studies' finden Sie in den allgemeinen Studiengangsinformationen.

• Lehrstuhl für TEFL: Literaturliste (PDF, 1.119 KB)
• Fachbereich Anglistik: Formatvorlage (PDF, 374 KB)
• Aufbau Ihrer wissenschaftlichen Arbeit (PDF, 156 KB)
• Informationszentrum für Fremdsprachenforschung: IFS Marburg
• Fachportal für die pädagogische Forschung: Fachportal Pädagogik
• Universitätsbibliothek München
• Bibliotheken des Instituts für Anglistik und Amerikanistik
• New Teacher Center

Oberseminare und Kolloquien

• Kolloquium für Doktor- und Abschlussarbeiten: Mediendidaktik und angewandte Linguistik (Kersten)
• Examenskolloquium (Rauschert)

Hauptseminare

• SLA Research I: Frequency in Second Language Development, LA + MA (Kersten)
• SLA Research II: Theories and Models for Grammar and Vocabulary Teaching (Sowa)
• HS Research Methodology (Mustroph)
• Project seminar: Graphic Novels and Comics for the EFL Classroom (Schwalb)

Seminare

• Theorie und Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (GY, RS) (Kersten, Mustroph, Rauschert, Sowa, Stannard)
• Theorie und Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (GS, MS) (Schwalb)
• Theorie und Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (BS) (Fischer (TUM))
• Lektürekurs: Explorations into Algorithmic Media and Expressive Digitality in the Language Classroom (Digital Picture Books, Digital Games, Social Media and AI) (Stannard)
• Lernwerkstatt: Core Practices for Teachers in the Digital Age (Sowa)

Einführungskurse)

• Grundlagen der Fremdsprachendidaktik (Wiederholerkurs) (Schwalb)

Wissenschaftliche Übungen)

• WÜ (GY, RS, MA) = Motivation for EFL students in and around the classroom (Erhardt)
• Wü (GY, RS, MA): TEFL Core Practices and Curricular Designs (Stannard)
• WÜ (GY, RS): TEFL Game Lab: Task-Based and Narrative-Driven Game Design for the Language Classroom (Stannard)
• WÜ (GY, RS, MA) Current Research, Visual Narratives in the English Language Classroom (LeFevre)
• WÜ (GY, RS, MA): Intercultural Service Learning: English, Culture and Civic Engagement (Rauschert)
• WÜ (GY, RS, MA): Spot the Pattern: Inductive Grammar Teaching and Data Driven Language Learning (Kersten)
• WÜ (GY, RS, MA): From Print to Pixel: Literature, Culture, and Digital Practices in EFL Teaching (Mustroph)
• WÜ (GY, RS, MA): Creativity, Play, and Inquiry in EFL Teaching (Tomic)
• WÜ (GY, RS, MA): Digital Citizenship Education in Foreign Language Education (Erdemgil)
• WÜ (GS, MS): Enhancing Communicative Skills (Schwalb)
• Teaching English at Vocational Schools (BS, TUM Master) (Ader (TUM))

Vorlesungen

Einführung in die Didaktik der englischen Sprache und Literatur (Lütge/Kersten)
Tutorium zur Vorlesung (Marian Umnuß)

Oberseminare und Kolloquien

Kolloquium für Doktor- und Abschlussarbeiten: Literatur- und Kulturdidaktik (Lütge)
Kolloquium für Doktor- und Abschlussarbeiten: Mediendidaktik u. angewandte Linguistik (Kersten)
Examenskolloquium (Rauschert)

Hauptseminare und Projektseminar

SLA Research I: SLA in a Multilingual World: The Douglas Fir Group Framework and Beyond (Kersten)
SLA Research II: Visual and Embodied Modalities in EFL Teaching and Learning (Tomic)
HS Research Methodology (Stannard)
Project seminar: Working with Visual Texts (LeFevre)

Seminare

Contemporary Issues in TEFL/Theorie & Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (GY, RS) (Sowa)
Theorie & Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (GY, RS) (Tomic)
Theorie & Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (GS, MS) (Schwalb)
Theorie & Praxis der Unterrichtsgestaltung für Englisch mit/ohne Praktikum (BS) (Fischer (TUM))
Lektürekurs: Digital Citizenship Education in Foreign Language Education (Erdemgil)
Lernwerkstatt: Creativity, Playfulness and Humour in the EFL Classroom (Tomic)

Einführungskurse

Grundlagen der Fremdsprachendidaktik (Rauschert, Schwalb, Sowa, Stannard, Tomic)
Foundations Course (MA) (polyvalent with course Lütge/Kersten)

Wissenschaftliche Übungen

WÜ (GY, RS): Motivating Students in the EFL Classroom = WiPäd Contemporary Issues (Erhardt)
WÜ (GY, RS): Virtual Exchange in the English Language Classroom: Enhancing Communication and Cultural Competence (Rauschert)
WÜ (GY, RS): In-Depth Lesson Planning: Decisions, Options and Influencing Factors (Sowa)
WÜ (GS, MS): Enhancing Communicative Competences (Schwalb)
WÜ (MS, GS): Working with Texts (Kersten)
Current Research: Building Blocks of Language - From Words to Chunks and Back Again (Kersten)
Teaching English at Vocational Schools (BS, TUM Master) (Ader (TUM))